“合理歸因，積極進取”——初三年級心理活動課簡報

初三年級第一次月考剛剛結束。為了讓同學們掌握合理歸因的方法，學會合理地總結自己的得與失，不斷完善自我，心理老師周歡安排了主題為“合理歸因，積極進取”的心理活動課。

課程以游戲熱身，激起學生興趣，并迅速進入主題。以自陳式測驗幫助學生了解自己的歸因特點；以案例分析輔助學生找到合理歸因的方式；最后，付諸實踐，讓同學們運用這堂課所學對月考試卷做出合理的歸因分析，并找出今后的對策。

這堂課對學生來說，時效性很強，很有針對性，很實用。課堂上學生參與度高，紛紛表示有所收獲。

  德育處

                                            2016-10-13